为更全面的了解2015级新生心理健康状况，对新生中可能存在的心理问题进行及时、专业的早期诊断和危机干预，建立学生心理档案，帮助学生健康成长，10月16日，在辅导员王甜甜老师的指导下，理学与信息科学学院组织全院2015级新生在信息楼机房统一进行了心理测评活动。　　大学时期是人生的重要阶段，这一时期迫于学习、工作、人际关系的压力，再加上社会转型与变革的时代背景，种种矛盾冲突交织在一起，对大学生的心理产生了广泛的影响，使得部分大学生存在许多心理问题。因此，做好2015级新生的心理测评工作显得尤为重要。　　测评前，王甜甜老师简单介绍了测评工作的注意事项，她要求同学们务必认真对待，保证心理测评的有效性和测评率。随后，同学们按照老师的要求统一登录心理测评系统，开始测评。测评工作结束后，学院将根据测评结果，认真撰写心理测评报告，建立学生心理档案，并按照预警标准，将分值较高、需要重点关注的学生筛选出来，开展相应的心理干预工作，努力促进学生的健康成长。　　心理测评工作的开展，可以全面了解新生心理健康的整体状况，有的放矢地为学生提供专业的心理援助，科学地开展心理健康教育工作，而且对促进新生身心健康，增强心理调适能力有着重要意义。