2025-04-28 18:00:00 作者:陈龙猛 来源:理学与信息科学学院 浏览数:0
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神和全国教育大会精神,落实教育数字化战略部署,探索数智时代新质生产力人才培养新模式,提升高等教育服务经济社会发展能力。4月25日,由辽宁省高等教育学会主办、华为技术有限公司与沈阳工学院联合承办的“数智时代新质生产力人才培养高质量发展研讨会”在沈阳工学院举行。青岛农业大学理学与信息科学学院副处级组织员陈龙猛受邀参会,来自教育界、产业界的500余位代表参加了研讨会。
4月25日上午,举办单位组织与会代表们在沈阳工学院内进行了“样板点参观”和“特色点位参观”活动。在“样本点参观”环节,与会代表们在华为-沈工现代产业学院参观了沈阳工学院与华为合作构建的“ICT人才培养全球样板点”,并亲身体验引入华为昇腾AI等前沿技术体系的人工智能实训课程;在“特色点位参观”环节,代表们先后参观了库卡机器人实践教学中心和沈工-美的数字灯塔学院。华为-沈工现代产业学院的“ICT人才培养全球样板点”,以“教育—科技—人才”三位一体协同发展为核心理念,引入华为5G、鸿蒙、昇腾AI等前沿技术体系,建成涵盖数据通信、人工智能、云计算等六大技术方向的26个现代化实验室,将企业真实场景融入教学,形成“实景、实战、实训”三位一体的教学模式。
4月25日下午,研讨会在特色参观点位-学前教育实践教学中心报告厅举行。沈阳工学院教务处长杨玥和另外4所高校的领导专家以及华为中国政企教育医疗系统部教育科研业务总经理阮东闽分别作报告,分享了各自所在单位在通过产教融合、教育数字化、AI赋能教育培养新质生产力人才方面的探索、实践和方案等。报告期间还举行了沈阳工学院&华为“ICT人才培养全球样板点”和华为“根智融合•生成式人工智能数字化实训方案”的发布仪式,后者依托昇腾AI算力底座,构建系统性大模型研训体系,实现“因材施教”与“精准评估”,旨在提升学员的实践能力和创新能力。
此次研讨会为各高校交流产教融合、数智化人才培养和教育数字化转型提供实践范本和交流平台。对加快高等教育数字化转型、探索数智时代新质生产力人才培养新模式具有重要意义。